XIX Certamen de Poesía para Escolares Poetas del 27

Hace unos días el Ayuntamiento de Málaga convocó el XIX Certamen de Poesía para Escolares Poetas del 27, 2015, para alumnos de centros educativos de Málaga y provincia con edades comprendidas entre los 8 y los 15 años.

Desde la biblioteca animamos a todos nuestros jóvenes creadores a participar.

Bases Certamen Poesia

Poesía dramatizada de Antonio Gómez Yebra

Hace ya más de un año, concretamente a finales de abril de 2013, desarrollamos en nuestro colegio un extenso PROGRAMA DE ACTOS, a lo largo de una semana, que culminó el 25 de abril con la inauguración de las nuevas instalaciones de nuestra biblioteca escolar.

En estos actos fue el tema central la poesía y el teatro del autor Antonio Gómez Yebra. Quién además intervino en el  acto central.

Todos los grupos del centro, desde primero a sexto de Educación Primaria prepararon actividades expresivas en torno a diversos textos poéticos y dramáticos.
Nos parece interesante que desde LEE CON DRACASSO divulguemos el vídeo que recoge cómo un grupo de Sexto (Sexto C) trabajó de una manera muy imaginativa el poema de Gómez Yebra "Toreo de Salón", perteneciente a su libro "Menuda Poesía". 

Se trata de una dramatización, con idea original y dirección del tutor de dicho curso, D. Juan Manuel Bermúdez, y guión y adaptación musical de Laura Heras. Coreografía de baile y gimnasia rítmica a cargo de alumnas de 6º C. Esta intervención formó parte de las actuaciones celebradas el 24 de abril de 2013, correspondientes a la Fiesta de inauguración del Tercer Ciclo.

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA. 21 de marzo

"Cada año, el 21 de marzo, coincidiendo con el equinoccio de primavera en el hemisferio norte, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía y nos invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas. 

Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura. 

La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue aprobada por la UNESCO durante su 30º periodo de sesiones, que se celebró en París en 1999. La UNESCO anima a los Estados Miembros a tomar parte activa en la celebración del Día Mundial de la Poesía, tanto a nivel local como nacional, con la participación de las ONG y de las instituciones públicas y privadas: autoridades locales, escuelas, asociaciones poéticas y culturales, museos, editoriales, etc."

Texto extraído de la edición en español de la WEB de la ONU (Organización de Naciones Unidas)

Es un buen momento para trabajar la poesía en el aula, para ello la web educativa Didactalia ha publicado una amplia y completa selección de recursos educativos sobre poesía, para trabajar este género literario en clase. (este enlace también está recogido en nuestra página del blog "Recursos TIC").

• RECURSOS EDUCATIVOS SOBRE POESÍA. (para acceder a ellos hay que darse de alta como usuario/a)

XVIII Certamen de poesía para escolares "POETAS DEL 27"

La red de bibliotecas públicas municipales del Ayuntamiento de Málaga ha convocado el XVIII Certamen de poesía para escolares "Poetas del 27".
Podrá concurrir el alumnado comprendido entre los 8 y 15 años de edad de centros educativos de Málaga y su provincia. El certamen comprende dos modalidades: Infantil (de 8 a 11 años) y Junior (de 12 a 15 años). Los poemas han de ser inéditos y originales. De tema y forma libre y con un  mínimo de catorce y un máximo de cien versos.
Hay tres premios para cada una de las modalidades y premio especial al Centro de estudios de los ganadores de los primeros premios.

• Primer premio: Cheque libro de 200 €.
• Segundo premio: Cheque libro de 100 €
• Tercer premio: Cheque libro de 75 €
• Premio al Centro escolar: Al centro del primer premio de cada modalidad, cheque libro de 200 €.

En nuestro colegio se dará publicidad a esta convocatoria y motivará a su alumnado a la participación. 

A nuestro alumnado se le dará como fecha límite de presentación de sus trabajos al Colegio el 21 de febrero de 2014. El Centro hará una selección de las obras presentadas, que serán las que participarán en nombre del  CEPR Pablo Ruiz Picasso en dicho certamen.

Poema gemelo del alumnado de Segundo Ciclo

Para celebrar en este año recién terminado 2013 el DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA, los alumnos y alumnas del Segundo Ciclo han realizado una actividad de creación literaria que se llama “El poema gemelo”.

En esta actividad se ha seleccionado y trabajado el mismo poema entre todo el alumnado  del mismo nivel. Después, el alumnado de cada clase ha sustituido uno a uno los versos originales por otros de su creación de forma que, al unirlos todos, ha salido un poema gemelo al original... pero obra de cada uno de los seis grupos del Ciclo.

Encuentro con la poeta Isabel Pérez Montalbán

"Viviendas Fundación Benéfico - Social (Sector Sur, Córdoba, 1961-1965)"

El pasado jueves, 14 de noviembre, nuestro alumnado de los tres grupos de Sexto ha celebrado, dentro del programa de Fomento de la Lectura que organiza en la ciudad de Málaga el Instituto Municipal del Libro, un encuentro con la poeta Isabel Pérez Montalbán.

Dicho acto era la culminación del trabajo que el alumnado había hecho en clase (en el aula, en la biblioteca):

• Investigar, usando las TIC,s, a la autora: su biografía, conocer su obra publicada, las características de su obra, cómo escribe, por qué es ubicada por los estudiosos en un grupo llamado "POESÍA DE LA CONCIENCIA CRÍTICA", qué rasgos tiene dicho grupo...
• Leer algunos de sus poemas.
• Analizar más a fondo el poema titulado "Documentos TV. Las inclusas". Cada clase, tras conocer el contenido,situación histórica y repercusiones  del programa de TVE que inspiró el poema ("Las habitaciones de la muerte" programa emitido por TVE el 19 de octubre de 1995); cada clase, dividida en grupos, analizó una estrofa distinta del poema y después compartió sus conclusiones con el resto de los grupos. Finalmente, de manera individual, escribieron su texto con un resumen del análisis completo del poema más su valoración personal.

Todo este trabajo previo ha dado sus frutos con creces cuando el alumnado se ha encontrado con Isabel Pérez Montalbán.

La autora empatizó rápidamente con su público. Durante una hora y tres cuartos mantuvo un diálogo fluido, enriquecedor y de inestimable calidad educativa con un alumnado expectante y participativo que salió del acto pleno de vivencias, sentimientos y conocimientos poéticos.

Isabel transmitió sus inquietudes, las fuentes de donde extrae su inspiración: su propia experiencia vital, sus orígenes, sus desvelos, sus preocupaciones... Y el alumnado percibió inmediatamente, de ahí su expectante atención primero y su activa participación después, la sinceridad y vigor que mueve a la poeta en su obra escrita.

En la escuela siempre hemos tenido muy claro el alto valor educativo del encuentro del alumnado con escritores. En este caso, gracias a la entrega de Isabel Pérez Montalbán, el acto ha supuesto para nuestros niños y niñas de Sexto de Primaria, toda una experiencia, no sólo de fructífero aprendizaje; sino, además, toda una vivencia inolvidable en torno a la poesía.

Adivínalas

 ADIVÍNALAS
(303 nuevas adininanzas)
ISBN: 978-84-9002-004-3
Autor: Antonio A. GÓMEZ YEBRA
Ilustrador: Jack MIRCALA
Ediciones Hiperión. Colección Ajonjolí
Madrid, 2013.

Ese es el título del libro que presentó el 9 de octubre,  en el Centro Andaluz de las Letras, con sede en Málaga, el autor Antonio A. Gómez Yebra.

Adivínalas es su undécimo libro de adivinanzas, género en el que a Gómez Yebra se le considera un auténtico renovador.

Este libro forma parte de la colección de poesía infantil Ajonjolí  de ediciones Hiperión.

Debemos resaltar el carácter tremendamente lúdico del libro además de su claro valor didáctico, tanto para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado mediante los distintos retos verbales que plantea cada una de las 303 adivinanzas que contiene el libro,  como para fomentar  en niños y niñas de edad escolar el gusto y el placer por la lectura.

Encuentro con Manuel Alcántara. POETA

Hoy, 16 de mayo de 2013, nuestro alumnado de Quinto Nivel ha asistido a un entrañable acto celebrado en el IES "Manuel Alcántara".

Hemos tenido el inmenso honor de ser invitados al encuentro anual que este centro,  nuestro IES de referencia, tiene todos los años con el escritor malagueño Manuel Alcántara, del que toma su nombre.

El acto comenzó con la lectura por su autor,  el profesor del centro Juan María Bermúdez, de un soneto dedicado a Manuel Alcántara titulado: "Dorado por los años".

 A continuación se recitaron, por parte de distintos miembros de la comunidad educativa del IES, poemas del escritor homenajeado. También, tres alumnas  de nuestros tres Quintos recitaron conjuntamente un poema de Manuel Alcántara ("De mi, una guitarra"). Al terminar fueron distinguidas con el saludo personal del escritor.

A continuación, Manuel Alcántara respondió a varias preguntas hechas por nuestro alumnado. 

Al final, el autor recibió sendos regalos por parte del IES y de la Asociación de Madres y Padres del Centro. Antes de marcharse del Salón de Actos, Manuel Alcántara  dedicó distintos ejemplares de su obra.

• Antología poética de Manuel Alcántara.

Poemas de Antonio Gómez Yebra cantados por nuestro alumnado

Entre las distintas actuaciones de nuestro alumnado con motivo de la inauguración de la biblioteca, destacan el canto de tres poemas del libro de Antonio A. Gómez Yebra "Menuda poesía". Interpretados por un coro formado por alumnos y alumnas del Tercer Ciclo dirigidos por su profesor de música, Javier Torres.
Estos tres poemas son: Rogativas, Cepillos y Las golondrinas. La música es de  Manuel Puyó y la adaptación de Javier Torres. La interpretación que aquí vemos corresponde a la fiesta de Tercer Ciclo, celebrada en el Salón de Actos el día 24 de abril de 2013. Estas mismas interpretaciones formaron parte del acto central de inauguración de la biblioteca, celebrado en el patio del colegio al día siguiente, 25 de abril.´

Dos nuevos libros sobre Gloria Fuertes

¿Sabíais que no hace muchos años existía una poeta que salía en un programa de la tele y recitaba para niños? Se llamaba Gloria Fuertes y todos, grandes y pequeños, la querían y admiraban.
Hoy, quince años después de su muerte, algunas de sus poesías más conocidas aparecen en dos libros en los que su autor, Antonio A. Gómez Yebra, nos acerca la vida de la escritora Gloria Fuertes.
Además estos dos libros se acompañan con sendos CD,s con poemas recitados, con su inconfundible voz,  por la propia escritora.
Estos libros son:

Mi primer libro sobre Gloria Fuertes
Autor: Antonio A. Gómez Yebra
Ilustrador: Esther Gómez
Editorial: Anaya Infantil y Juvenil
Colección: Otras Colecciones - Libros Singulares - Mi Primer Libro
Año de Publicación: 2013
Encuadernación: Tapa dura
Páginas: 32
Idioma: Español
ISBN: 9788467840148
Edad: a partir de 5 años

Gloria Fuertes poeta para todos

Autor: Antonio A. Gómez Yebra

Ilustrador: Esther Gómez

Editorial: Anaya Infantil y Juvenil

Colección: Otras Colecciones - Libros Singulares - Mi Primer Libro

Año de Publicación: 2013

Encuadernación: Tapa blanda

Páginas: 64

Idioma: Español 

ISBN: 9788467840131

Edad: a partir de 8 años.

Y este pasado domingo, 21 de abril, el autor de estos dos libros fue entrevistado sobre ellos y sobre Gloria Fuertes en el programa de literatura infantil de Radio 5 (RNE) "La estación azul de los niños".  En él, Antonio Gómez Yebra cuenta varias interesantes anécdotas de la autora. Recomendamos la escucha de este programa, lo que podéis hacer desde el siguiente enlace:

• La estación azul de los niños.

¿Qué es poesía?

BOCAS from Ana Rosa Álvarez on Vimeo.

Con la pregunta que da nombre a esta entrada ha comenzado la escritora Remedios Álvarez Díaz su amena e instructiva clase al alumnado de Quinto del CEPR Pablo Ruiz Picasso (más de sesenta niñas y niños) en torno a un género literario capaz de transmitir sentimientos y emociones mejor que ningún otro: la poesía.
Se planteó inicialmente como un acto más dentro de esta semana de inmersión poética que vivimos en nuestro colegio para conmemorar el Día de la Lectura en Andalucía 2012. Pero su desarrollo ha colmado todas las expectativas. La brillantez comunicativa de Remedios Álvarez  ha permitido que un alumnado entregado y participativo descubra los distintos recursos literarios usados en la poesía, conozca la importancia del ritmo, la rima y sus clases, aprenda de un modo intuitivo a medir los versos, incluso a conocer las estrofas más usuales y cuándo éstas son de arte menor o de arte mayor.
Pero, lo fundamental, es que Remedios ha plantado en estos niños y niñas la capacidad para apreciar, comprender y vivir la poesía. Y más aún, les ha dado los rudimentos con los que puedan responder al reto que ella misma les ha lanzado: que se escuchen a ellos mismos y traten de escribir poesía, de comunicar por escrito usando algunos de esos recursos que hoy han conocido.
Remedios ha ejemplarizado su clase con numerosos poemas de autores conocidos. Ha sido aplaudida en varios momentos. Pero el mayor aplauso lo ha cosechado cuando ha recitado un poema suyo, "Bocas" que ha emocionado vivamente a todos los asistentes. Esta entrada de LEE CON DRACASSO se ilustra con la animación gráfica de este poema realizada por la hija de la autora, Ana. Poema leído por su autora, Remedios Álvarez Díaz.

Una vuelta al mundo en verso. Rompiendo fronteras

La vuelta al mundo en verso. Rompiendo fronteras.
Autor: Isan Rezcia
Ilustraciones: Massala
Editorial: Jirones de Azul
Sevilla. 2010


En plena semana de celebración del "Día de la Lectura en Andalucía" que este año dedicamos a la poesía, nuestra biblioteca escolar ha recibido el regalo de un magnífico libro de poemas dedicado por su autor, Isan Rezcia, seudónimo con el que firma su obra el poeta Juan Luis García.
Su título: Una vuelta al mundo en verso. Rompiendo fronteras, nos adelanta que se trata de un libro de poemas realizados por el autor durante el viaje que realizó alrededor del mundo a lo largo del año 2009.
El libro transmite un enorme respeto por  las gentes y culturas de los países visitados. Con la toma de conciencia y sensibilización  de esas realidades tan diferentes, que llevan a su autor a comprometerse con ellas.
El complemento de los poemas, escritos en un lenguaje sencillo y directo al servicio de una mejor comunicación a los lectores, son las magníficas ilustraciones realizadas por Massala, seudónimo de Cristina Lucas, a partir de fotografías tomadas durante el viaje. Siempre estas imágenes son de personas de toda edad y condición de los distintos lugares visitados de esta vuelta al mundo.
El libro es todo un homenaje sentido y sencillo a la riqueza intercultural de la humanidad, cuya lectura es el mejor antídoto contra toda visión exclusiva y  localista de nuestra sociedad.

De este mismo autor tenemos también en nuestra biblioteca su primer libro de poemas, de lectura muy recomendable, titulado "Piedras" (2008).

Dedicatoria del autor a la biblioteca de nuestro Colegio.

16 de diciembre, DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

Mediante Acuerdo del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, de 24 de mayo de 2005, (BOJA 236 de 2 de diciembre de 2005) se declaró el 16 de diciembre como Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma para conmemorar dos hechos que ocurrieron un 16 de diciembre en nuestra tierra:

• Es la  fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti (1902-1999). Hecho que ocurrió el 16 de diciembre de 1902 en el Puerto de Santa María (Cádiz).
• Es el día de 1927 en el que el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió un homenaje al poeta cordobés  Luis de Góngora  en el Ateneo de Sevilla, en el tercer centenario de su muerte.

Con este motivo, se insta desde entonces a los centros docentes andaluces a promover actividades culturales y educativas vinculadas al libro, la lectura y la creación literaria para mejorar los hábitos de lectura del alumnado. Se invita a los centros docentes a organizar actividades para celebrar este día. Un programa que incida en el valor pedagógico y  lúdico que encierran los libros, la lectura.

LA TIRA DE VERSOS

Con este motivo nuestro Centro ha organizado una actividad titula "La tira de versos".

A partir del lunes, 10 de diciembre, y a lo largo de toda la semana, nuestro alumnado realizará toda una inmersión poética. Leerán poesía, tanto en voz alta como en silencio. Escucharán poesía, recitada de viva voz (por su maestro o maestra, por sus compañeros y compañeras...), o en audiciones a través de los más variados medios audiovisuales. Identificarán determinadas poesías asociándolas a sus autores y autoras. Tratarán de ilustrar alguna poesía con un dibujo inspirado en ella. Aprenderán alguna poesía adecuada a su edad... En suma: vivirán los sentimientos, sensaciones y emociones que puede llegar a transmitirnos el lenguaje poético.

Tras haberse empapado de poesía, pediremos a nuestro alumnado que elija con qué poema se ha sentido más identificado; y que de este poema elija un verso. 

El viernes, 14 de diciembre, en cada clase se celebrará un recital poético donde el alumnado participará recitando poemas. Mientras tanto cada niño  rotulará el verso que ha elegido en una tira de papel que prepararemos al efecto. En dicha tira también escribirá el nombre del poeta y el suyo propio. Cuando todos los versos estén rotulados de pegarán uno a uno hasta formar una "tira de versos". Cada grupo colocará su tira de versos por las aulas, los pasillos y las escaleras del Centro. Al acabar la jornada todas las paredes de nuestro colegio quedarán cubiertas de versos  y de los nombres de sus poetas.

Enlaces a recursos para trabajar la poesía en el aula

• Biografías de poetas.
• Fundación Gloria Fuertes.
• Poemas recitados por Rafael Alberti (audios).
• Audiolibros. Autores ordenados alfabéticamente.
• Encuentros poéticos en el aula. María A. Domínguez y M. Estévez
• Nido de poesía.
• Poemas sobre Andalucía.
• Poemitas. De Carmen Gil Martínez
• Poesías de Navidad.
• Poesías para niños. El huevo de chocolate.
• Técnicas para trabajar la poesía en el aula.

Presentación del libro "Niño Mío"

Niño Mío
Autor: Antonio A. Gómez Yebra
Ilustraciones: José A. Martín Díaz
Edita: Servicio de Publicaciones de la Fundación Unicaja
MÁLAGA, 2012
I.S.B.N. 978-84-92526-37-6



El 29 de noviembre ha sido presentado en Málaga el último libro del excelente autor Don Antonio A. Gómez  Yebra.
 El blog de una biblioteca escolar de cualquier centro educativo en lengua española, tendría motivos más que sobrados para reseñar este evento; debido la enorme relevancia de este autor en la literatura infantil y juvenil actual.
Pero, además, la calidad de Niño Mío, un delicioso poemario dedicado a ilustrar la vida cotidiana de la infancia de Jesús, escrito en un lenguaje sencillo y sin artificios, al alcance de nuestro alumnado; justifica más si cabe que nos hagamos aquí eco de este feliz alumbramiento de un nuevo libro de Don Antonio.
Y hay una razón más para que esta reseña la hagamos en LEE CON DRACASSO, el blog de la biblioteca escolar  del CEPR Pablo Ruiz  Picasso, de Málaga: Tenemos el enorme honor y satisfacción de que Don Antonio Gómez Yebra pertenezca a la Comunidad Educativa de nuestro Centro en calidad de padre de una de nuestras alumnas.
Desde este momento Niño Mío pasa a formar parte del catálogo de nuestra biblioteca. Un título más que añadir a la numerosa obra suya, tanto en prosa como en verso, con la que ya contamos. Desde aquí animamos a su lectura.