En la apertura extraescolar también se leyó El Quijote

Nuestra biblioteca abre todos los martes por la tarde gracias a la colaboración de la AMPA Bobastro. Una madre de dicha AMPA, Mª Victoria Muñoz Gálvez, asume esa responsabilidad semanalmente, además de participar activamente en las reuniones del Equipo de Apoyo de la BECREA del Centro.

Este pasado martes en la apertura extraescolar de la biblioteca también se ha realizado  la lectura continuada de El Quijote tal y como hemos programado en nuestro colegio para celebrar el DÍA DEL LIBRO.

Madres, abuelas y alumnado que frecuenta la biblioteca los martes en horario extraescolar fueron en esta ocasión quienes homenajearon con la lectura de su obra universal a Don Miguel de Cervantes

Hoy, 23 de abril, es el DÍA DEL LIBRO

Hoy, 23 de abril, DÍA DEL LIBRO, seguimos en el colegio con los actos programados para esta semana. Continuamos en la biblioteca con la lectura continuada de El Quijote por los alumnos y alumnas de los distintos grupos.

Apadrinamiento lector

Por segundo año consecutivo, dentro de los actos que hemos programado en el centro para celebrar el DÍA DEL LIBRO, nuestro alumnado de Quinto de Primaria ha visitado al vecino Centro de Educación Infantil "Adelfa" para desarrollar una actividad de "APADRINAMIENTO LECTOR".

Nuestros padrinos y madrinas han ofrecido a sus ahijados y ahijadas de 3, 4 y 5 años una narración oral acompañada de las imágenes que iban enseñándoles. Y los mayores han recibido la gratificante experiencia de ser escuchados por unos niños y niñas que, expectantes, seguían con total interés su mensaje.

Ha sido, de nuevo, una excelente experiencia de comunicación tanto verbal como gestual y emocional que enriquece mutuamente a lectores y oyentes. Además, para parte de nuestro alumnados significaba vover al que había sido su antiguo colegio de Infantil.

Ha comenzado la lectura continuada en la biblioteca

Hoy, 22 de abril, víspera del DÍA DEL LIBRO, a partir de las nueve de la mañana ha comenzado en nuestra biblioteca escolar la lectura continuada de El Quijote, dentro de los actos programados para esta semana especial en torno al libro y la lectura.

El primer grupo ha sido Primero A que, como el resto de los grupos de primer nivel, ha leído unos textos adaptados sobre la genial novela de Miguel de Cervantes. Se trata de la obra Don Quijote para niños (Poemas y Adivinanzas) de la autora gaditana, de La Línea de la Concepción, Carmen Gil Martínez.
El alumnado, desde su entrada a la biblioteca y a lo largo de la lectura en voz alta de cada niño y cada niña delante del atril y ante sus compañeros y compañeras, con su actitud e interés ha mostrado que era consciente del momento especial y cargado de significado que estaba viviendo.

En las sesiones sucesivas desde ahora hasta el viernes día 25 irán pasando por la biblioteca la totalidad del alumnado de los dieciocho grupos de Educación Primaria de nuestro centro, que seguirán leyendo uno por uno y en voz alta Don Quijote de la Mancha.

Publicación de los trabajos premiados en el concurso de relato corto DÍA DEL LIBRO 2014

Primer concurso de relato corto "Día del Libro"

 

El C.E.PR. Pablo Ruiz Picasso, con el objetivo de fomentar entre su alumnado la creación literaria y conmemorar asimismo el DÍA DEL LIBRO ha convocado en el presente Curso 2013 – 2014 el I Concurso de relato corto .
El tema de este concurso ha sido “Los libros y las bibliotecas” y tenían que aparecer como personajes en el relato la mascota de nuestra biblioteca, Dracasso, y/o su hijo Dracassín.
La organización de este concurso ha corrido a cargo del Equipo de Apoyo de la biblioteca escolar de nuestro colegio, contando con la imprescindible colaboración de todo el claustro, que es el artífice de que los objetivos previstos en su convocatoria hayan sido plenamente alcanzados.
La participación del alumnado ha sido masiva y entusiasta. Alcanzando los trabajos presentados un excelente nivel.
La presente publicación recoge los tres trabajos premiados en cada una de las tres modalidades del concurso, coincidentes con los tres ciclos de Educación Primaria. Los dibujos que ilustran esta publicación forman parte de los que ha realizado para la ocasión el alumnado de los primeros cursos.
Dicha publicación pasa a estar presente en la página de este blog titulada PRODUCCIONES DEL ALUMNADO.

Premiados en el "I CONCURSO DE RELATO CORTO"

Autora: Lucía Pedreira Puerto, 2º C

En la tarde de ayer, 8 de abril de 2014, se reunió simultáneamente el profesorado de cada uno de los tres ciclos del colegio, para valorar, tal y como indicaban las bases del concurso, y decidir cuáles eran los relatos que serían premiados en el "I Concurso de Relato Corto" que celebramos en nuestro colegio con motivo del próximo DIA DEL LIBRO.
Los trabajos y autores premiados en cada una de las categorías han sido los siguientes:

Modalidad A (alumnado del Primer Ciclo)

1. Lucía Pérez Vivero, (1º C), con el relato titulado “Una comida de cuentos”. 
2. Luisa Ruiz Cabello, (2º C), con el relato “Dracasso y el libro mágico”. 
3. Tony Moreno Duarte, (1º C), con el relato titulado “Manos limpias”. 

Modalidad B (alumnado de Segundo Ciclo)

1. Raúl Luis Hernández Alcalá, (4º A), con el relato titulado “El Día del Libro” 
2. María Molina Gómez, (4º B), con el relato titulado “El gran secreto”. 
3. Marta Pérez Guzmán, (3º C), con el relato titulado “Dracasso y la biblioteca encantada”. 

Modalidad C (alumnado de Tercer Ciclo)

1. Emma Moreno Rolando, (6º C), con el relato titulado “Una carta de Dracasso” 
2. Sonia Cañada Fajardo, (5º A), con el relato titulado “El libro y las bibliotecas”. 
3. Macarena García Martínez, (6º C), con el relato titulado “Mi feliz catástrofe”. 

Dentro del acto final previsto para el próximo 25 de abril, haremos entrega de un diploma y unos libros a todos los premiados, y éstos leerán sus trabajos al resto del alumnado.

En breve publicaremos en este blog una edición digital con los trabajos premiados.

2 de abril. Día Mundial de Concienciación del AUTISMO

El 27 de noviembre de 2007 La Asamblea General de la ONU adoptó una resolución que declara el 2 de Abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. En la actualidad, millones de personas con Autismo en todo el mundo siguen sufriendo la discriminación social, la restricción de sus derechos a la educación, a la salud, a una vida plena, a su dignidad como personas.

El Autismo es un trastorno que afecta a la comunicación, la interacción social y que presenta patrones estereotipados y/o restrictivos de conducta. A día de hoy el Autismo no tiene cura y no se conoce con exactitud su origen, pero existen intervenciones psicoeducativas que permiten una gran evolución en aquellas personas que tienen el acceso a las mismas. Dado lo extenso y diverso que es el trastorno se habla comúnmente de espectro, donde se engloban una gran variedad de manifestaciones, definiéndose técnicamente como Trastornos del Espectro del Autismo. Los primeros signos del autismo son visibles a partir de los 18 meses de edad. Muchas veces al Autismo se le denomina la discapacidad invisible.

Desde la escuela tenemos una responsabilidad doble en los casos de autismo. Por un lado, atender debidamente a este alumnado con programas y actuaciones tendentes a potenciar su formación integral; por otro, alcanzar el máximo grado de integración social de este alumnado en nuestros centros y así promover su integración plena en el mundo actual. 

Jornadas como estas son un excelente motivo para abordar el tema en nuestras clases con la totalidad del alumnado. Y un excelente recurso para ello es el vídeo que ilustra esta entrada: la primera parte es la canción de Pablo Alborán acompañada de pictogramas y la segunda explica a grandes rasgos el espectro autista.